L’ICD International Business School est une école de commerce française du Groupe IGS, implantée à Paris et Toulouse. L'école accueille environ 500 étudiants de France et de l'étranger.
Contexte
Plutôt que de combattre l'utilisation des smartphones pendant les cours, l'école ICD a décidé de les utiliser comme des outils d'apprentissage indispensables. L'ICD a choisi Sparkup pour répondre à leur plus grand défi; créer une nouvelle expérience d'apprentissage pour capter l'attention des étudiants et améliorer les résultats d'apprentissage.
Défi
Sparkup, la solution
Sparkup fait désormais partie des outils pédagogiques des enseignants de l'ICD avec pour seul objectif : rendre l'apprentissage plus interactif et amusant pour les enseignants et les étudiants. Sparkup est une plateforme d'interaction facile à utiliser, sans téléchargement qui favorise la participation à travers plus de 15 activités. Les enseignants de l'ICD utilise déjà la plateforme plusieurs fois par semaine sur des formats de classes différents (classes, conférences, colloques, Lab).
compréhension finale de leurs
cours avec des examens notés. Ils
peuvent ensuite extraire les
résultats pour analyser les acquis
et les sujets à revoir.
Résultats
100% d'interactions
Quiz, Nuage de mots, Challenges; les activités compétitives améliorent davantage l'interaction et l'engagement des étudiants.
Apprentissage efficace
Les étudiants voient leurs réponses et progrès en temps réel, ce qui permet aux enseignants de faire des retours sur chaque exercice.
Réel appui
Les enseignants utilisent la plateforme pour engager des discussions et insérer des explications à chaque activité.
"Sparkup a facilité les interactions avec mes étudiants étant donné que les résultats apparaissent immédiatement sur l'écran. C'est un réel appui pour démarrer les échanges et insérer les explications. Les étudiants ont besoin d'un retour sur évaluation immédiat, ça les encourage !"
Jessica Lehman, Responsable Formation du Bachelor Event Management, ICD
"Sparkup favorise un engagement cognitif plus fort de nos étudiants et une implication soutenue dans l’acte pédagogique."
Benoît Aubert Directeur de l’ICD, International Business School